24 juin 2014

"détournement d'objets" intervention 2014 au Lycée Bartholdi à Lure

Cette année le projet tournait autour du détournement d'objets! Nous avons d'abord étudié un artiste nomé GILBERT LEGRAND, qui fait de magnifiques personnages à partir d'objets du quotidien.Nous avons ensuite été récupérer des objets à la déchèterie, afin de sensibiliser les enfants sur l'importance du recyclage.
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25 avril 2014

intervention en milieu périscolaire 2013/2014

Cette la première fois que je travaille avec le périscolaire, et pour cette année je commence avec 3 différentes écoles! des groupes de 3 à 10 ans, selon les ateliers et les activités proposées. Mes ateliers s'appellent "LES P'TITS ARTISTES" (c'est marrant quand un des enfants de 4 ans vous dit "mais Mélaine, on est pas petit" ^^ ils sont mignons... Première intervention, "Les petits monstres émotifs"Chaque enfant devait inventer un monstre et travailler sur les émotions qu'on peut donner à un personnage avec les expressions du... [Lire la suite]
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24 juin 2013

"accident au travail" intervention 2013 au Lycée Bartholdi à Lure

  Le but du projet de la classe CIPPA était de réaliser de petites bandes dessinées, traitant des problèmes d'accidents au travail. Chaque élève a donc créé un personnage et lui a choisi un métier. Ils devaient réaliser deux pages de bandes dessinées pour créer une histoire où leur personnage était témoin ou victime d'un accident. Cet atelier les a donc initié au technique de BD (storyboard, croquis, dessins...) et sensibilisé sur les dangers liés au travail.
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06 juin 2012

« Métal'Morphose » Intervention 2012 au Lycée Bartholdi à Lure

Le but du projet de la classe CIPPA était de réaliser un sculpture en métal avec des matériaux de récupération. Dans un premier temps, les élèves ont été sensibilisés aux problèmes de recyclage. Nous avons donc visité « la ressourcerie » à Lure, centre de valorisation des déchets avec un programme de réinsertion de personnes en difficulté (structure que je trouve d'ailleurs très intéressante au point de vue social et environnemental). La 2° partie du projet fût la récolte de matériaux ! Après plusieurs passages à la... [Lire la suite]
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04 juin 2012

« Caprices » Intervention 2012 au Collège Mozart à Danjoutin

Projet travaillant autour des Droits de l'Homme et des Caprices de Goya. La classe de 5° E du Collège a été divisée en 5 groupes de 5 élèves. Un Caprice, sur les 40 proposés, a été choisi par chaque groupe. D'après cette image ils ont dû inventer une histoire en se basant sur les Droits de l'Homme.Ils ont ensuite réalisé des dessins s'inspirant de leur histoire, ainsi qu'une représentation théâtrale avec l'aide d'un comédien. C'est à ce moment là que je suis intervenue. J'ai d'abord pris quelques photos lors de leurs... [Lire la suite]
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07 juin 2011

Intervention Lycée Bartholdi

Intervention avec la classe CIPPA du lycée Bartholdi de Lure (2010/2011)but : réaliser une fresque dans la cours intérieur du lycée sur le thème des arts de rue. Dans un premier temps nous avons fait des ateliers pratiques, à la découverte des collages et pochoires. Ceci a permis aux élèves de se familliariser avec les différentes techniques du street art. Puis nous avons réaliser la fresque en s'inspirant d'artistes tels que Haring, Blublu... et d'autres que nous avons découvert lors de notre visite à l'exposition "street art" à... [Lire la suite]
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15 mars 2011

Intervention 2 collège Mozart à Danjoutin

Intervention avec la 5E du collège Mozart de Danjoutin (2011)but : création d'enveloppes destinées à l'envoie de lettres pour une correspondance sur le thème des droits de l'Homme et du droit à la différence.J'ai proposé aux élèves de travailler d'après l'architect (et artiste)Hundertwasser; plus précisément d'après les facades desappartements qu'il a réalisé en Espagne.Chacun des 25 élèves devait donc réaliser sur le verso de l'enveloppe 3 fénêtres (une pour l'adresse, une pour le timbre et une pour leur photo). Il y a donc eut... [Lire la suite]
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16 février 2011

Intervention 1 collège Mozart à Danjoutin

Intervention avec la 5°E du collège Mozart de Danjoutin (2011)but : création d'enveloppes destinées à l'envoie de lettres pour une correspondance sur le thème des droits de l'Homme et du droit à la différenceJ'ai proposé aux 25 élèves de réaliser une enveloppe recto-versoen travaillant sur les couleurs complémentaires. Chaque élève avait un modèle de "forme" qu'il devait reproduire sur son envelloppe. Il y avait ainsi 2 couleurs complémentaires à choisir sur le cercle chromatique puis à peindre dans les formes.La surprise était que... [Lire la suite]
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